EARLY YEARS AND FOUNDATION STAGE

Mediante actividades prácticas supervisadas, nuestros alumnos se familiarizan con los conceptos de clasificación, emparejamiento, ordenación, secuenciación y enumeración, que forman la base de las matemáticas básicas. A medida que usan sus conocimientos matemáticos en desarrollo para solucionar problemas prácticos, aprenden a usar el vocabulario de las matemáticas identificando objetos por su forma, posición, tamaño, volumen y número. Las canciones, los juegos y los libros ilustrados ayudan a nuestros alumnos a reconocer secuencias de números y, cuando se sienten preparados, a realizar operaciones matemáticas simples como sumas y restas. También contamos con recursos matemáticos a disposición de nuestros alumnos tanto dentro como fuera de las aulas.

Tanto en grupos grandes como pequeños, animamos a nuestros alumnos a aumentar su vocabulario y fluidez a través de cuentos, canciones y rimas, y les ayudamos a entender que los símbolos escritos tienen un significado, a comprender el objetivo de la escritura y, cuando están preparados, a usar símbolos dibujados o escritos. Nuestra área de lectura ofrece a los niños la oportunidad y el estímulo para familiarizarse con los libros, y entender que sirven como referencia y como fuente de historias y dibujos. Nuestros alumnos aprenden a reconocer sonidos y letras a través de «fonemas alegres», un divertido proyecto interactivo.

Los niños viven experiencias que les ayudan a desarrollar una percepción positiva de sí mismos y de otros, además de incrementar sus habilidades sociales y su disposición positiva al aprendizaje. Fomentamos el bienestar emocional de nuestros alumnos para ayudarles a conocerse y saber de lo que son capaces. Las actividades programadas fomentan el desarrollo emocional, moral, espiritual y social, además del desarrollo intelectual. Animamos a nuestros alumnos a trabajar y concentrarse de manera independiente, y a participar del grupo, compartiendo y cooperando con otros estudiantes y adultos. Aprenden a expresar sus sentimientos, a respetar los sentimientos de otros, a responsabilizarse de ellos mismos, de otros y de la propiedad común. Nuestros alumnos conocen otras culturas y desarrollan respeto hacia otras religiones.

Un entorno seguro y estimulante es vital para que los niños puedan explorar y experimentar con una amplia variedad de materiales naturales y artificiales. Aprenden a observar las características de los objetos y sustancias, reconocen las diferencias, patrones y semejanzas, y comparten y registran sus descubrimientos. Ayudamos a los niños a explorar y entender el entorno, tanto dentro del grupo como en la comunidad. Un equipo seguro y bien mantenido les permite aumentar sus conocimientos tecnológicos usando simples herramientas y técnicas, según proceda, para lograr sus objetivos y solucionar problemas. Todos nuestros alumnos tienen acceso a ordenadores para que aprendan a usar el teclado y el ratón. También aprenden a usar programas informáticos sencillos diseñados específicamente para el currículum infantil.

Los alumnos de Early Years Foundation tienen a su disposición increíbles instalaciones para su desarrollo físico. El gimnasio se usa para la realización de juegos y actividades con aparatos. Las amplias zonas exteriores se usan a diario para el desarrollo de las habilidades motrices gruesas. En cada una de las zonas de juego hay equipos para el desarrollo físico y la coordinación. Con la supervisión de adultos, logran superar retos físicos de manera segura y desarrollan habilidades para trepar, mantenerse en equilibrio y moverse de distintas formas. Al mismo tiempo, nuestros alumnos desarrollan las habilidades motrices finas necesarias para usar herramientas, lápices y tijeras con mayor control.

Ponemos a disposición de los niños una amplia variedad de recursos para expresar sus ideas y sentimientos. Disponen de muchas oportunidades para usar su imaginación de manera creativa y responder a sus propias experiencias en dos y tres dimensiones. Mediante el uso de materiales artísticos como la pintura, la arcilla, el carbón, el pegamento y las ceras, así como materiales naturales y reciclados, nuestros alumnos experimentan y exploran a través de actividades libres. También desarrollan habilidades artísticas (pintura, dibujo, escultura) y disfrutan de piezas musicales y cuentos. A diario, cuentan con oportunidades para interpretar roles imaginarios tanto individualmente como en grupo. El área de interpretación de roles está particularmente configurada para fomentar el juego y la imaginación.