Desde Infantil hasta Bachillerato
Matricúlate con facilidad
Descubre el colegio y el campus
Where confidence grows
Descubre qué está pasando
En Laude San Pedro International College, nuestro plan de estudios de Early Years introduce el aprendizaje de idiomas desde edades tempranas, al mismo tiempo que apoya y refuerza la lengua materna de cada niño. A través de un aprendizaje basado en el juego y guiado por sus intereses, acompañamos a cada alumno para que desarrolle todo su potencial a su propio ritmo.
Plan de estudios EYFS
Habilidades para la vida
Desarrollan habilidades para la vida en un entorno cercano y enriquecedor que potencia la autoestima y la conciencia emocional desde una edad temprana.
Multilingüismo
Descubren el inglés de forma natural desde una edad temprana, mientras refuerzan su lengua materna. Contamos además con una inmersión lingüística en inglés desde el primer día como parte del currículum británico ofrecido.
Aprender jugando
Aprenden a través del juego, con actividades prácticas que les ayudarán a explorar, descubrir y crecer en un entorno seguro y estimulante.
Desarrollo físico
Crecen fuertes y saludables a través del movimiento, el juego al aire libre y actividades que desarrollan la coordinación y la confianza.
Expresión artística
Progreso monitoreado
Como padres, podéis confiar en nuestro proceso continuo de observación y evaluación, donde el aprendizaje se adapta cuidadosamente a la etapa de desarrollo de vuestro hijo a través de un recorrido educativo personalizado.
Proceso de admisión sencillo
Nuestro proceso de admisión es claro y ágil, garantizando una transición fluida mientras damos una cálida bienvenida a tu familia a nuestra comunidad educativa.
Seguimos el plan de estudios nacional EYFS del Reino Unido. Desarrollando las siete áreas de aprendizaje, en nuestra escuela Infantil (Sist. Británico) en Málaga los alumnos trabajan asignaturas como matemáticas, lectoescritura, lengua, educación física, provisión continua y desarrollo personal, social y emocional.
Confianza con los números
En matemáticas, los alumnos desarrollan una sólida comprensión inicial de los números, el conteo, las formas y las relaciones matemáticas. A través de juegos, recursos prácticos y situaciones reales, potencian el razonamiento y la resolución de problemas, creando una base sólida y segura para el aprendizaje futuro.
Amor por la lectura
En lectoescritura, los alumnos se introducen en la lectura y la escritura a través de un enfoque estructurado de fonética. Aprenden a reconocer sonidos, leer y formar palabras CVC, y comienzan a escribir de forma progresiva, fomentando las habilidades de comunicación, la comprensión lectora y el amor por los libros desde una edad temprana.
Crecer con confianza
Los niños aprenden a comprender y gestionar sus emociones, desarrollar la autoestima, establecer relaciones positivas y resolver conflictos, fomentando la independencia, el respeto y el bienestar en un entorno seguro y de apoyo.
Aprender a través de la creatividad
La provisión continua ofrece un entorno de aprendizaje flexible y estimulante donde los alumnos exploran áreas como la música, el arte y el juego creativo. A través de actividades guiadas e independientes, desarrollan la imaginación, las habilidades sociales, la coordinación y la expresión personal, fomentando la curiosidad y el aprendizaje autónomo.
Desarrollar la confianza en español
En esta asignatura, los alumnos aprenden español como segunda lengua de forma natural y progresiva. A través de juegos, canciones, rutinas diarias y actividades orales, adquieren vocabulario básico y habilidades de comprensión auditiva, ganando confianza para comunicarse en un entorno bilingüe.
Desarrollar la fuerza a través del movimiento
En educación física, los alumnos desarrollan habilidades motrices, coordinación y conciencia corporal mediante actividades dinámicas adaptadas a su edad. Se fomenta el trabajo en equipo, la confianza y hábitos de vida saludables, ayudando a los niños a disfrutar del movimiento y del bienestar físico desde una edad temprana.
Cada día en Laude San Pedro International College está lleno de experiencias de aprendizaje y descubrimientos emocionantes para tu hijo. Aunque los horarios varían según el curso, aquí tienes un ejemplo de cómo transcurre el día en nuestras clases de Infantil (Sist.Británico).
Hora de tutoría
8:30 – 9:00Sesión diaria de bienvenida con el tutor para favorecer el bienestar emocional y establecer rutinas de aprendizaje.
Bloque de aprendizaje de la mañana
9:00 – 10:30Tres periodos de aprendizaje consecutivos diseñados para fomentar la concentración, la exploración y el desarrollo.
Recreo de la mañana
10:30 – 10:50Pequeño descanso para relajarse, jugar y socializar con sus compañeros.
Bloque de aprendizaje de media mañana
10:50 – 11:50Dos periodos de aprendizaje centrados en actividades guiadas y desarrollo de habilidades.
Comida
11:50 – 12:50Hora de comida y tiempo al aire libre para relajarse y disfrutar de la interacción social con sus compañeros.
Bloque de aprendizaje de la tarde
12:50 – 14:20Tres periodos de aprendizaje que incluyen actividades creativas, físicas y de exploración.
Recreo de la tarde
14:20 – 14:50Tiempo de descanso antes de la última parte de la jornada escolar.
Aprendizaje final del día y salida del colegio
14:50 – 16:00Últimos periodos de aprendizaje seguidos de la salida del colegio.
En nuestra etapa de Infantil en Marbella, los niños comienzan su etapa educativa en un entorno enriquecedor y estimulante. A través de nuestros pilares fundamentales del aprendizaje, desarrollan bases académicas, habilidades esenciales para la vida y confianza en el multilingüismo, fomentando la curiosidad, la independencia y el amor por aprender desde el inicio.
Excelencia académica
Apoyamos el desarrollo de cada niño mediante un aprendizaje personalizado que celebra su progreso.
Desarrollo de la confianza, la autonomía y las habilidades sociales para el éxito a lo largo de la vida.
Aprenden idiomas en un entorno diverso, inclusivo y multilingüe.
En Infantil (Sit. Británico), el progreso de cada niño se observa, valora y celebra cuidadosamente. El aprendizaje se desarrolla a través de un enfoque basado en el juego, alineado con el marco EYFS, donde los docentes realizan una observación continua tanto en actividades dirigidas como en el juego iniciado por el propio niño. Estas observaciones permiten definir los siguientes pasos personalizados, asegurando que la enseñanza se adapte a las necesidades y al estilo de aprendizaje de cada alumno. El progreso se registra mediante diarios de aprendizaje, hitos del EYFS y reflexión profesional continua, ofreciendo una visión global del desarrollo de cada niño. Los logros se reconocen a través de elogios diarios, refuerzo positivo y celebraciones en el aula, ayudando a los niños a desarrollar confianza y orgullo por su aprendizaje. Las familias son parte activa de este proceso, recibiendo actualizaciones periódicas, fotos y reflexiones a través de nuestra plataforma online, así como reuniones e informes que fortalecen la conexión entre el hogar y el colegio.
Las competencias para la vida son el eje central del aprendizaje en Infantil. Los niños desarrollan confianza, autonomía, amabilidad, comunicación, colaboración y resiliencia a través de rutinas diarias y experiencias de juego significativo. Se les anima a tomar decisiones, realizar pequeñas tareas de forma independiente, expresar sus emociones con el lenguaje y trabajar de manera cooperativa con los demás. Las asambleas, el juego de roles y las actividades en grupo ofrecen oportunidades diarias para practicar el turno de palabra, la resolución de problemas y la regulación emocional. Los docentes observan de cerca el desarrollo social y emocional de los niños, ofreciendo orientación, modelando conductas positivas y celebrando hitos como hablar en público o perseverar ante un reto. La colaboración con las familias garantiza que estas habilidades se refuercen también en casa, asegurando la continuidad entre el colegio y la vida familiar.
Nuestra comunidad de Infantil es orgullosamente internacional, con niños de diversos orígenes lingüísticos y culturales. El inglés es el principal idioma de aprendizaje, mientras que el español se integra de forma natural en las rutinas diarias, canciones, cuentos e interacciones en el aula. El aprendizaje de idiomas es lúdico y significativo, ayudando a los niños a asimilar nuevas lenguas con confianza. Los alumnos que se incorporan sin dominio del inglés reciben apoyo integrado de EAL mediante recursos visuales, repetición, modelado, canciones y actividades en pequeño grupo. Cada clase cuenta con un docente principal británico y un docente de apoyo español que garantizan un acompañamiento lingüístico constante. Las lenguas maternas se valoran y celebran a través de exposiciones multilingües, narración de cuentos y actividades culturales, reforzando la identidad y promoviendo el desarrollo bilingüe. Se anima a las familias a mantener su lengua materna, favoreciendo el desarrollo cognitivo y el éxito lingüístico a largo plazo.
Durante el primer momento se trabajan los siguientes objetivos. La mayoría no se enseñan como lecciones formales, sino a través de proyectos, la provisión continua y actividades dirigidas por el adulto.
Comunicación y lenguaje
Aprender a expresar ideas
La comunicación y el lenguaje son la base de todo aprendizaje. Los niños desarrollan la comprensión, la escucha y la expresión oral a través de cuentos, conversaciones y el juego. Aprenden a expresar ideas, hacer preguntas y ganar confianza en la comunicación, favoreciendo la interacción social y el aprendizaje académico futuro.
Moverse con confianza
El desarrollo físico favorece tanto la motricidad gruesa como la fina a través del movimiento, la coordinación y actividades de autocuidado. Los niños fortalecen el equilibrio, el control y la destreza, al tiempo que desarrollan la autonomía mediante acciones cotidianas como vestirse, utilizar herramientas y participar en juegos activos.
Desarrollo personal, social y emocional
Crecer con fortaleza emocional
Esta área ayuda a los niños a comprender y gestionar sus emociones, construir relaciones positivas y desarrollar la autonomía. A través de rutinas e interacciones guiadas, los alumnos aprenden autorregulación, empatía y respeto, creando una base sólida para el bienestar y un aprendizaje seguro y con confianza.
Lectoescritura
Descubrir la lectura y la escritura
La lectoescritura introduce a los niños en las primeras etapas de la lectura y la escritura a través de la fonética, el trazo y la narración de historias. Los alumnos comienzan a reconocer sonidos, letras y palabras, desarrollando habilidades iniciales de escritura y un creciente interés por los libros y la comunicación.
Matemáticas
Dar sentido a los números
Las matemáticas desarrollan la comprensión numérica inicial a través del conteo, el reconocimiento de números, los patrones, las formas y la conciencia espacial. Los niños exploran conceptos matemáticos mediante el juego y situaciones de la vida real, desarrollando habilidades de resolución de problemas y pensamiento lógico.
Comprensión del mundo
Explorar el mundo que nos rodea
La comprensión del mundo ayuda a los niños a entender su entorno, las personas y la tecnología. A través de la exploración, el juego de roles y el descubrimiento, los alumnos aprenden sobre su entorno, la conciencia cultural y cómo funcionan las cosas en la vida cotidiana.
Expresión artística y diseño
Crear e imaginar
La expresión artística y el diseño fomentan la creatividad y la imaginación a través del arte, la música, el movimiento y los diferentes materiales. Los niños exploran ideas, expresan emociones y desarrollan la confianza mediante la creación, la experimentación y el disfrute de experiencias artísticas.
Creo que cada niño es único y merece sentirse comprendido, apoyado y valorado.
Irene Soler, Psicóloga educativa
Creo que cada niño es único y merece sentirse comprendido, apoyado y valorado. Cada alumno aporta un mundo propio que debemos respetar para poder enseñar de manera efectiva. Comprender el estilo de aprendizaje de cada estudiante es clave para ayudarle a desarrollarse. Considero fundamental trabajar estrechamente con las familias, los profesores y los alumnos para crear un entorno de aprendizaje adaptado a las necesidades individuales de cada uno. La educación consiste en enseñar a los niños a pensar, no solo a memorizar.
En Laude San Pedro International College, ofrecemos una matriculación flexible para nuestro programa de Infantil (Sist. Británico) durante todo el curso académico. Nuestro equipo de admisiones está aquí para hablar contigo sobre tus necesidades y ayudarte a elegir la fecha de inicio más adecuada para tu hijo.
Laude San Pedro International College es un lugar donde vemos el potencial de tu hijo/a. Descubre nuestros excelentes planes de estudio y cómo podemos acompañar su proceso de aprendizaje.
