Fomentar la confianza en uno mismo a través del deporte en el San Pedro International College
Abrazando el potencial individual
Durante el presente curso académico, el departamento de Educación Física (EF) de Laude San Pedro International College ha emprendido una iniciativa distintiva, concentrándose en infundir confianza entre todos los alumnos a través del deporte de competición. Este esfuerzo se ha centrado en el aumento de la inclusión, con más de 2000 oportunidades más en comparación con el año anterior para que los estudiantes participen en competiciones organizadas contra otras escuelas y dentro de nuestras recientemente introducidas competiciones entra casas – un programa destinado a diversificar nuestros eventos deportivos y aumentar la participación global.
Esto refleja nuestro compromiso de garantizar que todos los alumnos tengan la oportunidad de practicar deporte, creando una experiencia de aprendizaje más enriquecedora. El núcleo de este enfoque es la inclusión. Rompiendo con la tradición, el departamento de educación física ha organizado eventos más inclusivos, garantizando la participación activa de todos los alumnos. Este cambio no sólo aumenta la diversión en el deporte, sino que también facilita el aprendizaje experimental, permitiendo a los estudiantes navegar por la dinámica de las situaciones competitivas.
Las emociones experimentadas en el deporte, desde el nerviosismo a la excitación, van más allá del terreno de juego, convirtiéndose en habilidades transferibles útiles en diversos escenarios de la vida, incluidas las entrevistas profesionales. A través de la participación activa en estos eventos, los estudiantes desarrollan la capacidad de gestionar estas emociones, construyendo la resiliencia necesaria para afrontar retos en diferentes circunstancias.
El impacto de estas competiciones va más allá de la dinámica deportiva. Aunque nuestra escuela ha destacado históricamente con equipos de élite, los efectos más notables se han observado entre alumnos que quizá no hubieran sido seleccionados antes. Al enfrentarse a oponentes con habilidades similares de otras escuelas, estos estudiantes han encontrado un entorno que fomenta el éxito en situaciones competitivas adaptadas a sus habilidades específicas. Este enfoque a medida ha dado lugar a una mayor participación en los clubes de la hora del almuerzo y un mayor entusiasmo durante las clases de educación física, lo que refleja un aumento tangible de la confianza en nuestro alumnado.
Guiados por los principios del ISP, que hacen hincapié en el potencial único de cada individuo, este año nos hemos centrado en ampliar el acceso a la auténtica competición deportiva, en consonancia con nuestra filosofía institucional. Más allá del perfeccionamiento de la destreza deportiva, estamos asistiendo a un desarrollo simultáneo de la confianza en sí mismos, que prepara a nuestros alumnos para brillar no sólo en las actividades deportivas, sino también en diversas dimensiones de la vida. La introducción del nuevo sistema de casas escolares este año ha contribuido significativamente a nuestro objetivo general de aumentar la participación en las competiciones, diversificando aún más nuestros eventos deportivos y contribuyendo al ambiente positivo de un mayor compromiso con el deporte en toda la escuela.
Tom Courtney, Director de Educación Física
